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Home Ponencias 2019

Ponencias 2019

Gracia Jiménez-Fernández
¿Están bien enfocados los libros de texto para el desarrollo de una correcta comprensión lectora?
11 de febrero de 2019

María del Mar Ferré
Requisitos neurofuncionales para el aprendizaje de la lectura
12 de febrero de 2019

Marta Vinardell-Maristany
La lectura en los niños sordos
13 de febrero de 2019

Noelia Gutiérrez
Las dificultades lectoras a las que se enfrentan los niños con TDAH
14 de febrero de 2019

Elena Jiménez Pérez
Nuevo test gratuito para medir la competencia lectora de los alumnos
15 de febrero de 2019

Elisa Aribau
Signos de problemas en la visión que afectan a la comprensión lectora
18 de febrero de 2019

Milagros Tapia Montesinos
Un modelo de lectura para una comprensión lectora más eficaz
19 de febrero de 2019

James Van der Lust
Estrategias para que los alumnos lean más
20 de febrero de 2019

Elena Domínguez
¿Cómo pueden ayudarnos los animales a mejorar las habilidades lectoras?
21 de febrero de 2019

María Gómez
Prerrequisitos lectores indispensables en educación infantil
22 de febrero de 2019

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